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初二1对1个性化辅导英语

初二阶段对英语学科来说是学生学习的“分水岭”,在这一阶段中语法、词汇、阅读、完形、写作的要求进一步加深,所学知识的难度、深度、广度都有重大变化,特别是在初二下学期开始出现“两极分化”现象。

初二英语你将要学什么

    同学们在经过初中一年半的新课程理念的熏陶及实践,已经掌握了一定的英语基础知识和听说能力,并有了初步的自主、合作、探究、实验的能力。初二英语将在词汇量上有较大的增长;语法项目也将从简单句过渡到复合句。以初二下学期我们主要学习的重点知识为例:

    情态动词的用法

    1. 易混情态动词的用法,如:may与might的用法。

    2. 情态动词的不同意义的用法,如:will表“意愿”、表“推测”、表“习惯性”等。

    动词的时态

    增加了对“一般将来时”、“过去进行时”、“现在完成时”的系统学习。

    宾语从句

    宾语从句的结构及引导词(连接代词或连接副词)。

    状语从句

    初步学习状语从句及其引导词。

    知识在难度和深度上明显的增加了,有些知识已经是整个初中阶段的重点、难点,也是中考的必考点。语法中常会有一些知识点看起来细小,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成一些语法应用上的错误,因此同学们要注意在一些细小的地方不要得过且过。

    此阶段的学习正逐渐向读、写过渡,随着阅读量增大,句子的难度和长度加深,以及完形填空和写作题型的出现,这些都成为了同学们学习的主要障碍。凭“语感”做题已经不是万能的了,这是一个集中学习语法、词汇、写作、阅读的关键时期。

春季课程将教你什么

        为了帮助同学们能够顺利的步入初三的学习,这个春季将和你一起攻克知识难关。初二春季课程将站在中考的角度,在巩固基础知识的同时同步讲授本学期课本词汇、语法,课文重点、难点,点拨阅读、完形方法和技巧。区别于学校的授课方法,课程狠抓每单元的词汇、词组和句型的记忆,语法精通,教给学生科学的学习方法和习惯,把初二知识在中考中占到的重点和难点进行突破,帮助学生顺利完成初二到初三的过渡,让同学们“赢在分水岭”!

信息编辑:重庆思锐家教咨询有限公司  更新时间:2012/03/30  字号:
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